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尚礼修身品书香,鉴史明志阅古今 ——世外中学第二届阅读节综合文科专题活动
发布时间:2019-05-13 13:21:36   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:1794


为深入推进学校第二届“悦读·悦享读”读书节活动,综合文科组根据学科特色、学情需求,结合本学期教学要求,分层分类开展个性化阅读活动。道法学科以学生礼仪、自身素质、个人修养为核心,通过指定书目阅读,引导学生将课堂所学与课外所读相结合,形成“知行合一”的立体式阅读效果,进一步提升学生的素质;历史学科,根据七、八年级教学内容,分类开展阅读活动。七年级重在学生在行走中阅读,通过实地走访近代上海城市建筑,感知上海城市变迁的历史;八年级重在阅读体验的交流,通过阅读专题书目,结合本学期所学,理解“和平”的意义所在。

道德与法治学科

本次阅读节道德与法治学科推荐六年级同学阅读《奇迹》一书。本书主要讲述一个患有严重面部缺陷的名叫August的小男孩勇敢地面对校园中的一切,渐渐获得了友谊、尊重和爱的故事。

六年级同学们结合自身所长从“August和他们”——人物关系图 ,“信念的力量”——箴言明信片,“August番外篇”——剧情创作三个活动中任选一项完成。学生在这一过程中对原著人物关系有了更为深刻的理解,并将课堂所学“友谊”“家庭”“生命”的主题与自己的生活实际有机结合,提升了自身的道德品质修养,进一步实现了学生知情意行的统一。

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图二人物关系图 性格交往的线索展示(张晋瑄、熊天娇、曽子叶、苏畅)

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图三箴言明星片 真善美的解读与传递(蒯昱臻、鲁安予)

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图四手绘连环画 角色体验与情感升华(梁西秦等、田沛原、Julian.s、邬颖萱)

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图五 真阅读时光 细心品读圈画

历史学科

本次七年级历史学科以核心素养中的“家国情怀”为切入点,开展“寻上海文化标识,为城市精神代言”的学科主题活动。上海,作为中国近代历史开端和发展的见证者,留下了许多的历史文化痕迹。学生可以选择一个近代上海具有代表性的文化实体作为主题,通过阅读史书、资料收集、实地走访、口述采访等环节,为选定的文化标识设计出一份推广方案,让学生近距离感受上海这座城市独特的文化魅力。

七年级历史学科

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本次八年级历史学科以“阅思感悟家国峥嵘,铿锵少年壮志担当”为主题开展阅读活动。结合本学期关于第二次世界大战前后的世界与中国历史认知,让学生在阅读中体悟“战争与和平”,在争鸣中感悟“涂炭与峥嵘”,在行走中寻找“决战与坚守”,践行读万卷书,行万里路的历史箴言。

中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界和平做出了不可磨灭的民族贡献,上海是抗争烽火里的东方凡尔登,我们用血肉之躯铸成钢铁长城。这一切应该被世人所铭记!

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“阅思”,铭记峥嵘岁月(八(1)班《上海1937》阅思感悟、八(3)班《上海1937》阅思感悟、八(4)班《上海1937》阅思感悟、八(5)班《国破⼭河在——从日本史料揭秘中国抗战》阅思感悟、八(6)班《上海1937》阅思感悟、双语八(2)班《上海1937》阅思感悟)

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八年级阅读书目书影

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“行走”,感怀战争英灵(八(3)班参访犹太难民纪念馆、八(6)班参访四行仓库纪念馆、八(6)班参访中共一大会址、八(2)班参访四行仓库)

文:刘凯旋、徐渊、沈家阅、王凯燕

图:综文组

审稿 :王晓丹、王娜娜