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2014年世外中学初中国际融合课程IIC-MYP招生简章
发布时间:2014-01-08 15:05:52   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:1111

摘要:2014年万博lol初中国际融合课程(IIC-MYP)招生简章万博lol(以下简称世外中学),是一所在上海市具有较高知名度的民办中学,创办于1996年。2005年起,世外中学成为均瑶集团旗下一员。学校受学校董事会和徐汇区教育局领导;由上海市首批特级校长、特级教师罗佩明任常务副董事长;上海市名校长后备、徐汇区政协委员、数学高级教师厉笑影担任校长。学校在董事会领导下,明确以“培养走向世界的现代中国人”为目标,积极探索实践素质教育,旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。办学初,以“积极参与,努力实践”(简称“PP”,ParticipationPractice)作为核心教育理念,并逐步发展到现在的“在参与中学会合作,在实践中学会创新”(简称“CC”,CooperationCreativity),始终强调学生主体作用和潜能的发挥、师生互动的作用以及培养学生合作精神和创新能力的重要性。学校于2005年成为国际文凭组织IB成员校,也是联合国教科文组织教师教席联席学校。2013年,学校共有境内外近2200余名学生,250多位教职员工和40多位外籍教师。教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位,是徐汇区首批教师专业发展示范校。世外中学的国际融合课程初中项目(InternationalIntegratedCurriculum-MiddleYearsProgram,简称IIC-MYP)是将IBMYP课程进行本土化实施的项目,兼顾国家课程的深度和国际课程的广度,重视课程平衡和学习方法的落实。实行分层走班的模式,有中外教合作授课、中外教分层授课、中教双语授课等授课方式。该课程项目的学生在完成九年级课程时能达到国内九年级学生的毕业水平。除此之外,该课程还为学生提供了丰富多彩的拓展课程和系列活动,学以致用,为培养学生成为终身学习者和社会实践者夯实基础。世外中学的国际融合课程高中项目(InternationalIntegratedCurriculum-DiplomaProgram,简称IIC-DP)是将IBDP课程进行本土化实施的项目,涵盖DP课程的高学术、国际化,及中国课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来国际舞台的全面发展的通才,而中国人文课程(第七学科组)旨在夯实国际课程学生的中国文化积淀。在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母

2014年万博lol初中国际融合课程(IIC-MYP)招生简章

 

万博lol(以下简称世外中学),是一所在上海市具有较高知名度的民办中学,创办于1996年。2005年起,世外中学成为均瑶集团旗下一员。学校受学校董事会和徐汇区教育局领导;由上海市首批特级校长、特级教师罗佩明任常务副董事长;上海市名校长后备、徐汇区政协委员、数学高级教师厉笑影担任校长。

学校在董事会领导下,明确以“培养走向世界的现代中国人”为目标,积极探索实践素质教育,旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。办学初,以“积极参与,努力实践”(简称“P&P”,Participation & Practice)作为核心教育理念,并逐步发展到现在的“在参与中学会合作,在实践中学会创新” (简称“C&C”,Cooperation & Creativity),始终强调学生主体作用和潜能的发挥、师生互动的作用以及培养学生合作精神和创新能力的重要性。学校于2005年成为国际文凭组织IB成员校,也是联合国教科文组织教师教席联席学校。2013年,学校共有境内外近2200余名学生,250多位教职员工和40多位外籍教师。教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位,是徐汇区首批教师专业发展示范校。

世外中学的国际融合课程初中项目(International Integrated Curriculum -Middle Years Program,简称IIC-MYP)是将IBMYP课程进行本土化实施的项目,兼顾国家课程的深度和国际课程的广度,重视课程平衡和学习方法的落实。实行分层走班的模式,有中外教合作授课、中外教分层授课、中教双语授课等授课方式。该课程项目的学生在完成九年级课程时能达到国内九年级学生的毕业水平。除此之外,该课程还为学生提供了丰富多彩的拓展课程和系列活动,学以致用,为培养学生成为终身学习者和社会实践者夯实基础。

世外中学的国际融合课程高中项目(International Integrated Curriculum- Diploma Program,简称IIC-DP)是将IBDP课程进行本土化实施的项目,涵盖DP课程的高学术、国际化,及中国课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来国际舞台的全面发展的通才,而中国人文课程(第七学科组)旨在夯实国际课程学生的中国文化积淀。在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母语(中文)文学课程、核心课程知识论和第七学科组之外,均用英语原版教材进行全英语授课。迄今为止,该课程高中项目取得了丰硕的教学和升学成果。2013届学生平均分达到35分,高于全球平均分5-6分。32%学生被美国大学排名前30(或同级别其他国家)的大学录取。77%学生被美国大学排名前60(或同级别其他国家)的大学录取。

 

2013届毕业生大学录取总览链接:

2014届DP12大学升学喜报(截止2014年2月20日):

 

国际融合课程初中项目(IIC-MYP)招生办法

一、        招生名额

2014学年度计划招收4个班级,班额数24人左右。

二、        招生对象和条件

1、      应届小学五年级毕业生(持有境外和港澳台身份)

2、      身心健康、中文为母语、有一定的英语语言能力

三、        报名与录取

1、      2014学年度的招生报名工作统一采取网络报名方式。(http://203.95.5.11:8088/AdmissionSystem/

2、      参照报名学生的自主招生考试和小学四、五年级的《小学生成长记录册》的综合素质评价进行择优录取。

3、      在预录取时间内,家长需按时到校注册录取。不及时确认者,作自动放弃处理。

四、        收费标准

国际融合课程初中项目(IIC-MYP)每学期学费35000元(RMB),具体收费按照物价部门当年核定标准为准.

(备注:原版教材费、大型领域活动费、伙食费、班车费等另计,以政府有关部门当年核定标准为准)

五、        报名所需材料

(一)    笔试所需携带材料

带有考生本人照片的有效证件原件(如外籍护照、港澳台通行证等)

(二)面试所需携带材料

1、      学生有效身份证明复印件(外籍护照、港澳台通行证等)2份

2、      1寸报名照2张(背面注明学生姓名)

3、      监护人(父母双方)身份证明复印件2份

4、      小学四、五年级学生成长手册复印件各1份(原件需审核)

5、      填写完整的报名表1份(下载附件)

六、        招生日程安排

报名

所有学生均采用网上报名的方式

招生咨询会

第一批

1227(电话预约)

第二批

314(电话预约)


笔试(根据报名时间分批进行)

15(网络报名截止12

323(网络报名截止320


笔试内容

语文、英语、数学

语文、英语、数学


面试(笔试合格者电话通知)

1910(第一批)

32728(第二批)


通知录取时间

115左右

42左右


缴费注册日期

116~17

43~4


入学报到

615语言分层考、暑期生活安排

入学教育

8月中下旬

*每位报名学生只可参加一次笔试,笔试批次可以自选。

七、        招生纪律

学校成立招生领导小组,集体讨论,择优录取。招生工作公正、公平、公开,并接受群众监督及上级教育部门审核。

八、        学校地址和联系方式

总部校区:上海市徐汇区虹漕南路602号(江安路口)

国际校区:上海市徐汇区百花街400号(桂江路口)

国际融合课程招生咨询电话:54198532  (陈晓瑛老师)

招生联系邮箱:swzx_ibzs@wflms.com

 

世外中学网站:www.toolsmyweb.com

国际文凭组织网站:



附件列表:
2014级IIC-MYP入学报名登记表.xls