学术发展
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  • 打磨世外特色的A-Level课程——记世外中学A-Level项目启动会议

    发布人:潘子艺发布时间: 2019-12-13 信息来源:学术发展
  • 澳大利亚姐妹校Wesley中学教师来我校交流

    发布人:潘子艺发布时间: 2019-10-11 信息来源:学术发展
  • 热烈庆祝世外同学在Brain Bee脑神经科学大赛中获奖

    2019年1月9日,万博lol国际部作为本次Brain Bee地区赛上海赛区的唯一考点,迎接了四百多名考生,包括221位高中组选手与231位初中组选手。1月14日,Brain Bee地区赛公布结果。作为本次上海地区赛的东道主,我们世外参赛者中获得了惊人的战绩。以下是世外中学的获奖情况: 高中组一等奖宋悦琪金曼清涂雯欣杨文奇刘苑泽赵允一二等奖吴家祺刘晓雯郑嘉乐吉筱萱陈楮墨张尔冬三等奖刘飞扬管云韩步尘韩佳栾支怡然张馨宜沈雨濛 初中组一等奖游敬恩吴博奕马玥宬陆韦妙姚懿恬陈俞果魏泽源二等奖张修齐孙媛心李劼澄沈佳晔郑悦琳柯研江奕珲向峻祎朱伊嘉赵康延张邸融宋子熙三等奖向函驿曹廷锴秦立伦姚远顾楚阳胡珺奚丛煜宸吴彦周靖淳顾凯文黄致清张卓妍卢家熹吴泓毅吴旻睿秦绍杰马千恒林欣慧吕维陆奕辉鲁安予 世外中学高年级组在2019年Brain Bee上海地区赛中19位获奖,其中13位成功晋级决赛,低年级组中40位获奖,23位成功晋级决赛。除了高分与荣誉,我们更获得了在脑科学领域的知识和对这门科学的热情。2月16-17日的全国决赛中,期待我们的再创佳绩!再次祝贺36位成功晋级的世外同学,我们北京见! 各位参赛者而言,Brain Bee的意义远远不在于两场考试和最终的获奖情况——求知、关爱、挑战与热爱才是沉甸甸的真实内涵。下面是三位同学的有感而发: 涂雯欣 高二 BBC世外脑神经科学社创始人、第一任社长(上海赛区一等奖,第六名) 从去年Brain Bee 结束以后和参加的成员们有创办bbc的想法,到六月份的社团答辩,再到一月份社团的成员们第一次“出征”,回头看的时候发现我们已经走过了很漫长,甚至很痛苦,但是又很充实的一段路。 初衷本是通过BBC这个比赛让更多的人能够知道神经科学这门学科,能够了解甚至愿意去深入地探究这门学科的奥秘。我喜欢上神经科学的契机其实挺单纯的。神经科学的学习是一个长期积累的过程,在这个过程中我很惊喜地发现我对这门学科的热爱是在一点一点变得更加强烈,它在逐渐成为我的identity, 成为了生活不可分割的一部分。 我们其实很喜欢把这个社叫做“BBC”。它是一个新生社团,今年作为刚刚起步的第一年能取得这样的成绩是出乎我们所有核心成员的意料的。一个人备赛和一个团队的共同准备过程其实是有很大的差别的。从和郑老师商量策划备赛讲座计划,到课程安排规划,再到人员的安排和协调,有高年

    发布人:IB网站管理员发布时间: 2019-01-22 信息来源:学术发展
  • 万博lol澳大利亚数学竞赛获奖通讯

    万博lol在9月参加的澳大利亚数学竞赛中,取得了优异成绩。其中卓越奖(prize)(全球前0.3%)5人,一等奖(highdistinction)(A-D级别全球前3%,E级别全球前5%)38人。二等奖以下人数众多。获奖名单如下:姓名年级奖项呙雅歌7Prize李沐洋10Prize丁宸10Prize蔡与的10Prize韦嘉晨10Prize侯致远7HighDistinction梅嘉瑞7HighDistinction凌星11HighDistinction陆振宇10HighDistinction李正非10HighDistinction茆顿7HighDistinction王易成10HighDistinctionXinyiZhao8HighDistinction马舜宁10HighDistinction吴振宇10HighDistinction赵康延8HighDistinction陆佳辰8HighDistinction车言8HighDistinction郑昊8HighDistinction曲辰7HighDistinction施振文11HighDistinction汪奕成7HighDistinction蒋玮峰7HighDistinction胡景恒7HighDistinction钱敏皓8HighDistinction赖宜如10HighDistinction何奕成10HighDistinction戴之翔7HighDistinction谭思恒7HighDistinction吴诺北7HighDistinction沈宇翔10HighDistinction庄皓骏10HighDistinctionSAMUELYU11HighDistinction顾天豪11HighDistinction徐奕昕7HighDistinction黄怡飞10HighDistinction刘诗凡10HighDistinction杨雨桥10HighDistinction刘常乐10HighDistinction潘雨涵10HighDistinction金昊多11HighDistinction刘欣蕙11HighDistinction黄彦嘉11HighDistinction恭喜以上获奖同学。澳大利亚数学竞赛目前也是全球规模较大、历史较为悠久的数学竞赛之一,此次比赛共有来自全国591所学校的约14000名学生参赛,能获得奖项,

    发布人:岑晓华 发布时间: 2018-10-31 信息来源:学术发展
  • 【通知】2019学年DP招生简章        

    报名链接:http://101.230.1.170,进入“在线申请”栏目,填写申请

    发布人:系统管理员发布时间: 2018-10-16 信息来源:学术发展
  • DP教师赴泰国参加IB培训

    2018年9月20日,万博lolDP部门一行人抵达了泰国曼谷,开启了为期三天的IB workshop的学习。此时正值泰国的雨季,闷热潮湿并时而伴有暴雨的天气丝毫没有影响大家的学习热情。在曼谷市中心的NIST国际学校,大家在头脑风暴中偶遇惊喜,在教学反思中陷入思考,在同伴交流中收获友谊。 这次IB workshop内容丰富,安排紧凑,它重点关注了以下几个方面:一、强调TOK、Nature of Science (in natural sciences)、Conceptual Based Learning (in social sciences) 和ATL在IB教学中的作用。这些内容很重要,因为它强调了学习的本质和思维的深度连接,正因如此,它们和知识点的联系略显疏离,所以在实际教学过程中容易被忽略。而这次的Workshop进行了概念的系统梳理,并且增加了实例的灵活应用,让人顿生醍醐灌顶之感。二、增强考卷、IA以及EE的评分标准化。由于IB主观类题目较多,因此不同的考官评分时容易出现较大差异,针对这一问题,IB资深考官和大家分享了最新的考纲要求,并从题目解读和评分标准等方面加以详细指导。三、首次让学生全程参与IB workshop。这次尝试非常成功,NIST国际学校的优秀学生们自信的表达、充满创意的想法无一不给与会者留下了深刻的印象。这种教学相长的做法受到了老师们的一致欢迎。 除了上述方面,Workshop还针对不同的学科安排了特色活动。商务管理 (Business Management) 组除了常规的理论学习外,还在第二天下午安排了一个field trip去参观了一个当地的非营利组织Second Chance,让各位老师在实践中进一步深化对商管学科6大概念 (CUEGIS) 的认识;而作为唯一一个还没有更新大纲的学科组,经济组的老师们在学习的过程中对未来大纲修改的方向也都有了比较清晰的认识;再比如科学组的G4项目讨论,来自不同国家和地区的生物、物理、化学的老师围坐在一起进行思维的碰撞,乐趣横生,精彩不断。而我所在的物理组则针对IB的learner profile进行了有趣而又让人深思的棉花糖实验。规则很简单,每一组成员要利用20根意大利面、一段软绳、一段胶布造出一个塔,塔顶需要放置一块棉花糖,最后看哪一组能造出最高的并能独立支撑棉花糖的塔。这个实验看似

    发布人:岑晓华 发布时间: 2018-09-26 信息来源:学术发展
  • 我校学子2018年美国“物理碗”竞赛获奖

    2018年4月份我校学子参加了在全球举行的有美国物理教师协会主办的“物理碗”知识竞赛。在62名参赛学生中,甘佳敏、熊方静、韩东润、朱子玉荣获Division2优秀奖,李景涛、熊浩明、凌星、管泉、杨晴、廖潘安生、刘牧昕、余怡帆、江驰、朱天翼、何彦、李易泓、刘芳凝、陆培洲、王启鹏、王司宇、徐逸翀、曹思恒、洪浩天、马晨洋荣获Division1优秀奖,其中王启鹏同学荣获Division1全球前100的好成绩。“物理杯”竞赛考察学生的范围远远超出高一的学生,甚至高二的学生也要自学很多章节的内容。在学校物理老师的全力配合下,每年都有一批热爱物理的同学脱颖而出。每年,学校都会组织培训,希望能为热爱物理的同学助力,拓宽他们的知识范围,加深他们对物理学科的认识和兴趣。我们也欣喜的看到每年有越来越的学生踊跃报名,在学科竞赛上勇攀高峰。希望这些同学在学科上不断探索,不要只满足于做题,而是要在平时的生活中活学活用,积极创新,发现物理学的美。AAPTPhysicsBowl竞赛由美国物理教师协会(TheAmericanAssociationofPhysicsTeachers,简称AAPT)主办,已有30年历史,如今在美国极具影响力。该竞赛由各大美国名校的物理教授以及经验丰富的物理教师进行出题和审核,内容涉及力学、电学等中学物理各大模块,其深度和广度对于高中生而言都是极大的挑战。每年有上万名优秀的美国高中生参加该竞赛,其中成绩突出的学生除了有机会受邀参加美国国家物理奥林匹克夏令营,进入美国物理竞赛国家队外,在申请大学时也会倍受名校青睐。我校自今年起经美国物理教师协会(AAPT)严格认证,正式成为该竞赛华东地区第17考点。今年的英国奥林匹克物理竞赛已经拉开帷幕,同学们,你们准备好了吗?!图文:林涛

    发布人:岑晓华 发布时间: 2018-09-26 信息来源:学术发展
  • 我校学生在英国奥林匹克物理竞赛取得优异成绩

    喜报祝贺一下同学在2017年11月份举行的英国奥林匹克物理竞赛中取得优异的成绩:11(2)班王司宇全球银奖全国银奖11(2)班严海辰全球铜奖1全国成绩优异奖11(7)班马晨洋全球铜奖2全国成绩优异奖11(3)班熊方静全球铜奖211(1)班王启鹏全球铜奖211(4)班金鸿全球铜奖211(4)班朱子玉全球铜奖2恭喜以上同学!英国物理奥赛非常注重物理知识的灵活运用,全部的试题为证明题。同学们需要运用自己所学物理知识完成挑战,其涉及的知识点非常广泛,考试不要求同学们完成所有试题,而是鼓励同学们根据自己兴趣和学习范围选择完成自己擅长的部分。去年我校成功申请成为华东赛区的赛点,每年都会组织并培训学生参赛。希望有更多的学生报名参加物理竞赛,并取得优异的成绩!2018年3月9日DP物理组

    发布人:系统管理员发布时间: 2018-03-23 信息来源:学术发展
  • DP学子在12月的各项英语比赛中斩获佳

    在2017年12月举办的演讲、模联、辩论赛事中,我校同学参与积极,收获颇丰。第一项比赛是ChinaSpeaks!国际英语大赛,这是由国际英语联合会、英国大使馆文化教育处等机构支持的国际顶级英语竞赛。旨在充分挖掘青少年主动性和创造性的潜能。比赛形式以笔试和个人命题演讲为主。我校吴曼丹同学在上海赛区高中组获得一等奖的好成绩。第二大赛事是上外附中-牛津大学全国中学生模拟联合国大会,该赛事邀请国内各省市优秀高中生,模拟各国代表,通过讨论当下热议时事热点,鼓励学生表达自我主张,锻炼沟通能力。在今年的比赛中,我校毛润怡荣获最佳立场文件奖。第三大赛事是NSDA(NationalSpeechandDebateAssociation)全国中学生学术辩论与演讲赛,继宁波和杭州赛区比赛后,我校学生在全国各大赛区再创佳绩。其中:在青岛赛区,薛可凝、徐晗菁获得季军,同时,薛可凝、徐晗菁获得十佳辩手称号。在上海赛区,李黄沁、赵丹绮位列公开赛八强,赵家仪、许光钰位列新手组八强,何宜瑾获得新手组最佳辩手称号。王楷奇在无锡赛区夺得亚军,在南京赛区获得十佳辩手称号。除了以上同学,很多同学荣获了上海赛区和济南赛区相当好的名次。其中:上海赛区:姚成蹊、袁思为公开赛十六强张瀚文、王泓钦公开赛优秀辩手袁士博、何宜瑾、徐多新手赛十六强陈凝川、刘嘉淇新手赛三十二强赵家仪、许光钰新手赛优秀辩手济南赛区:袁士博高中组三十二强第四项比赛是西南位育杯英语辩论赛,该比赛集结上海知名高中的辩论精英,如今已举办了十年。世外在历届比赛中都有不俗表现。今年,由李黄沁、姚成蹊、徐多、张瀚文、胡佳桐和陈凝川组成的辩论队赢得了亚军,同时姚成蹊和张瀚文获得了最佳辩手称号。再次恭喜各位获奖同学,下学期还有更多比赛机会,希望同学们踊跃参与,展示自己的语言能力和个人风采!图文尹文一审稿张韬

    发布人:系统管理员发布时间: 2018-01-17 信息来源:学术发展
  • DP学子在英语辩论赛中喜获佳绩

    在今年10月与11月举办的三大英语辩论赛事中,我校DP学生过关斩将,收获各类重要奖项。第一大赛事是NHSDLC(NationalHighSchoolDebateLeagueofChina)即中国高中生美式辩论联赛,是美国乃至世界最为通行的学术辩论中的一种。它辩论的主要题材为新近发生的具有争议性的社会热点事件。它通常以二对二的形式进行,一轮公共论坛式辩论总时长约为40钟。美式辩论是世界上最有趣的辩论形式之一,也是目前中国最大的外语类高中生辩论联赛。我们学校的同学在历届NHSDLC辩论中都取得过相当好的成绩。在本次的NHSDLC中国高中生美式辩论联赛中,以下同学表现突出:张瀚文、叶子冠、姚成蹊位列上海赛区八强张瀚文、何宜瑾位列杭州赛区四强张瀚文、何宜瑾、王超获得十佳辩手称号同时,晋级上海赛区十六强的同学有:李梓萌、汤佳茵、李黄沁、王泓钦、罗芷雨、陈添阳上海赛区三十二强:吴佳潞、万萧扬、刘嘉淇、李思齐杭州赛区十六强:叶子冠、徐彦哲、汤佳茵、李梓萌、陈凝川、胡佳桐杭州赛区三十二强:王超、赵家仪第二大赛事是NSDA(NationalSpeechandDebateAssociation)全国中学生学术辩论与演讲赛,这是美国历史最悠久、规模最大的中学演讲与辩论荣誉组织,也是世界演讲与辩论领域最大的专业教练会员组织。在NSDA全国中学生学术辩论与演讲赛中,李黄沁、王楷奇获得宁波赛区八强王楷奇还获得最佳辩手称号在杭州赛区,李昕玥和徐晗菁在新手赛中排名三十二强,获得优秀辩手称号。第三大赛事是ADAC(AcademicDebateAssociationofChina)这是中国首家由高中生组织的辩论社团交流平台。在ADAC英语学术辩论赛华东区域赛中,吴曼丹和周贝儿两位同学组成的队伍最终位列八强团队,同时,吴曼丹和周贝儿还获得十佳辩手称号。向以上这些同学表示祝贺!也感谢在背后默默付出的指导老师们,希望有更多同学参与到辩论活动中!撰稿人:尹文一审核人:张韬2017年12月

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-12-19 信息来源:学术发展
  • 嘉定南翔品万籁,悠悠国韵润世外

    嘉定南翔品万籁,悠悠国韵润世外2017年10月19日的清晨,PreDP10年级全体同学来到了上海四大历史名镇之一的南翔,高中阶段第一次秋游拉开了序幕。和上海周边其他的古镇相比,南翔最大的特色就是“赛苏州”的园林和闻名中外的南翔小笼。我们参观的第一站是李流芳的檀园,一座建于明朝的江南园林。说到南翔,大多数人首先想到的是古猗园,其实檀园的名气一点也不比古猗园差。虽说像典型的江南园林一样,曲径通幽、以小见大,但漫步在精致典雅的檀园中,同学们真切地感受到了季节的变化和自然的韵味。进入室内,满墙的字画,又让我们对原本陌生的李流芳有了一些了解,直观地体会到中国传统绘画和书法的精妙。同学们都说,虽然现在我们每天都处在英语的环境中,但中国文化是我们每一个人的根,博古通今、沟通中西,才能成为英才。午餐后,同学们来到古猗园。逸野堂、戏鹅池、松鹤园、青清园、鸳鸯湖、南翔壁。漫步在林间小径上,原先喧闹热烈的讨论声又安静下来,同学们认真参观着园中的每一处风景,领略古代匠人精巧的手作。一处房檐,一潭池水,园中的一草一木,大家都尽收眼底。明知是人工制造的园林,却在古猗园中感受到的尽是自然的气息,没有刻意摆设与浮夸的装饰,让同学们再一次感叹中国道家文化中“天人合一”的思想。园中的茶馆,褪去了嘉定古镇中热闹繁华的气息,同学们携手进入,安静品茶,静下心来阅读从之前景点取来的文化背景资料进行阅读,将之前所收获的文化知识再一次巩固,记入脑中。秋游结束了,秋游中的景点模样在多年后或许会被忘却,但是与自己伙伴一同游历于此处的快乐会常驻心中。而更重要的是,这次秋游活动给大家带来的不一样的文化体验,无论是从讲解员口中获悉的,还是自己与伙伴在游玩过程中由所见之景触发的,都促进了我们对中国深厚的传统文化底蕴的深入思考和深深自豪。供稿:PreDP10(4)杨含章审稿:蒋瑛摄影:10年级各班学生

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-11-06 信息来源:学术发展
  • 防范火灾隐患,珍爱生命安全

    在红砖白瓦下,我们每天都安心快乐地在学校的保护下成长着,有时却会忽略隐藏在身边的灾害隐患。有些同学可能会疑惑道:上海是平原地区,几乎没有发生地质灾害的可能呀?其实火灾才是我们身边潜伏着的最大隐患,尤其是秋冬换季时期是火灾的高发期,我们更要提前熟悉逃生路线,了解火灾逃生知识,防范于未然。在上海“11·15”特大火灾中,有部分居民因掌握了火场逃生的知识而逃生成功,也有一些居民由于不懂火场逃生的知识而不幸罹难。从火灾实例中总结经验,我们应不断增强居安思危和自我保护意识,努力学习和掌握灾害事故发生时进行紧急避险、逃生、应急防护、自救互救的知识与技能,这样才能在灾害事故发生时及时有效地保护自己。在本周的消防演习前,各班班主任向同学们普及了消防疏散要求,熟悉了解了各专用教室和小教室的逃生路线。在星期四上午第二节课还有五分钟下课时,警报声响起了。听到了疏散信号,各班同学们聚集在操场上,等待班主任核对人数,将准确情况向年级组长汇报。年级组长汇总后报总指挥。本次的消防演习设有虚拟的着火点,五氧化二磷所产生的黄色烟雾迅速笼罩在教学楼四周,创造了紧张的逃生氛围,也更考验了同学们随机应变的能力。总的来说,同学们迅速反应到操场,4分钟报告完毕,逃生意识很强,对逃生路线也足够熟悉。唯一的美中不足之处就是应该更加严肃地对待这次消防演习了。有些同学试图在集合后返回教学楼,还有些同学直接从充满烟雾的走廊中行走,有的在操场上嬉戏打闹,甚至还有人一边喝着饮料一边下楼……也许我们会有许多次消防演习,但在生命却只有一次。正确并且规范的演练应是这样的:演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间划分,前后就近跑出班级的大门,边排队边撤离,但班级与班级之间必须严格按序行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑。参演师生在演练中要做到不慌乱、不推搡、有秩序、讲技巧、迅速安全撤离,灵活处理,见机行事;各班学生用湿毛巾捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线迅速“逃生”。希望通过这次演习,同学们能够进行反思,掌握消防逃生的技巧,保持临危不乱的应变能力,最大程度上减少未知灾难对我们的伤害。图文:张煦杨审稿:诸轶群

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-11-06 信息来源:学术发展
  • 世外DP学子“认证杯”数学建模竞赛获奖

    万博lolDP的三位学生王司宇、陈晓儒和顾之玮在第十届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛中获得第一阶段优秀奖和第二阶段三等奖的好成绩,奖项虽小,意义重大。因为参加比赛的鲜有高中学生,也就是说他们是和大学生同场竞技,这不畏困难的精神值得我们学习。恭喜获奖同学。学生感言:这次的建模比赛是我们组参加的第一个建模比赛,叫做“中国网络数学建模挑战赛”。我们参加这个比赛的初衷是想练习一下HiMCM等全球性竞赛。但后来发现这个比赛大多数是本科生和研究生参加的,并且我们还要和他们一起参加评奖,这是一个比赛的难点。对于我们组来说,比赛过程中最大的问题就是如何平衡学校考试和建模比赛。不幸的是,建模比赛的两个阶段都恰好与考试周冲突。因此我们组就轮流复习,轮流做建模。因此,比赛极其要求我们的团队合作能力。建模的最终目的是解决一个现实中的问题。首先,我们先要分析清楚这个问题。比如这次的题目关于车辆后视镜,需要分析清楚后视镜平面镜和曲面镜之间的比例和曲面镜的曲率半径。于是那个周末里面我们就跑去测车辆后视镜的各种数据然后回来分析。后遗症就是那段时间看到旁边开过去一辆车就会不由自主地看看人家的后视镜。最后感谢各位队友们,都超级给力,一遍遍地修改写好的文章。建模是一个真正体现团队精神的比赛。王司宇、陈晓儒供稿/审稿/照片:於嵩

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-10-20 信息来源:学术发展
  • 世外学子“国华杯“数学建模比赛获佳绩

    2017年的暑假,万博lolDP11-1班的王启鹏,江佳乐和赵丹绮同学组队参加了“国华杯”建模比赛(又称全国中学生数学建模竞赛),针对“住房和室温对人体舒适度的影响”进行了研究和数学分析,最终的论文在比赛中获得了三等奖的成绩。世外中学对于学生参加此类学术性比赛都持有积极支持的态度,获得奖项不是参加比赛的唯一目标,却也是对自己努力学习的一大回报。DP数学组希望这些奖项可以激励更多的世外学子积极参加各类数学类竞赛,真正落实“积极参与,勇于实践“的精神,为自己的人生增添一分光彩。学生感言:三天的时限、全新的研究问题,这对于已经有过一次团队比赛经验的我们来说已经并不陌生。这次对住房和室温的综合评价,需要基础的气象和生物学知识,并加上数学方法和工具的运用,才能得到较为公正准确的结论。因此,我们首先分工搜索各类有关影响住房因素的知识和前人的研究成果,从其中得到了很多理论支撑和灵感。我们很快确定了温度、气压、湿度与风速这四个基础气象因素,并在思考和讨论之后进一步地加上了季节、地区纬度、穿着衣物等影响变量。在不断地改进模型和假设的过程中,计算和分析的难度和复杂程度也在不断地增加,可我们并没有因此而放弃探索。而恰恰是在这每一次新的考量和修改中,我们收集了很多的信息,增长了知识储备和搜索经验,也让模型达到更佳的评估水平。在经过了彼此第一次的磨合之后,这次比赛中,我们更多地研究如何将各个部分的细节考虑周全、研究完整。不管是在模型假设、因素计算、得出结论、检验模型,甚至是在评价模型利弊中,我们都有了更多的经验和感触,也更感觉到不断练习的重要性。多次合作让我们的团队更加熟悉建模比赛的进程,也让大家在各自的负责领域中更加熟练,也为之后的HIMCM数学建模比赛做好更充分的准备。DP11-1赵丹绮供稿、图:於嵩

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-09-21 信息来源:学术发展
  • DP11年级内蒙古之行

    5月的末尾,伴随着颠簸的飞行,带着对于收获一份美好回忆的憧憬,我们踏上了那一片草原。那里是学长学姐们走过的地方,是成吉思汗的故乡。旅程的开始在一个小城,不是特别的繁华也不是特别的没落。第一次领略到草原的热情的同学们,内心多了一丝兴奋和一抹悸动。几个小时的车程又是几个小时的车程,写在日程表中的一个个数字让人“胆战心惊“,给人透不过气的感觉,但是却是在车上学会的第一首歌关于大草原的歌,了解到了很多关于内蒙古人的风俗和成吉思汗的丰功伟绩。每年的都要来到这一片世外林,去掉以前的枯树,继承那一片。迎着冷风,戴着口罩,这就是我们对于植树的记忆。虽然我们知道那一棵棵小树永远不会长大,也许明年学弟学妹们来拔掉的就是我们现在种下的那棵弱不经风的小树,但那就是小小的希望,是我们,只属于我们对于18岁的希望。摔跤,射箭,骑马。绕着硕大的祭坛,随风飘扬的彩带。夕阳,狂欢,篝火,烤全羊,迎宾酒,这就是我们对于草原的记忆。谁都没有想到草原的酒会那么浓烈,谁都没有想到草原的舞蹈会那样肆姿。火光映照在每个人的脸上,渲染上了热情的红晕,那是草原的颜色,是我们青春的颜色。职业课,篮球赛,联欢会,这就是我们对于牙克石高中的记忆。体验一个完全没有体验过的课程,交一个素未谋面过的朋友,牙克石和世外的羁绊随着时间越缠越紧,越来越深。对话,与过去的自己对话,和未来的自己的对话,和长辈对话,和父母对话。这就是我们对于成人礼的记忆。视频的小差错,主持人的小口误,戏剧中的小笑点,父母书信中的小泪点。一点点编织成一张网,串联起了过去,现在和未来。我们的18岁生日,就在对话中展开,也在对话中结束。蓝色的哈达给人深邃而又轻松的感觉,戴上它的时候,是懵懂的青春,摘下它的时候,是学会承担,学会拼搏,学会敢爱敢恨的青春。内蒙古在颠簸中结束。理想中那一份简单的快乐,没有像计划好那样到来,那份回忆中有心酸的泪,有彻悟的笑,有我们的18岁。文:饶天民图:袁孝涵

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-06-14 信息来源:学术发展
  • 10年级大别山之行

    心怀博爱感恩前行——记十年级大别山社会实践活动随着5月22日早晨7点大巴出发,十年级同学的大型CAS活动大别山社会实践正式开始。在5月22日到26日这5天的行程中,十年级同学们来到大别山当地的小学和初中,感受当地的山区生活并参与到当地学生的校园活动中,为大别山的同学带来陪伴和快乐,对慈善和公益也有了更为深刻的理解。此次支教包括课堂教学、运动会、联欢会、共读一本书、家访等一系列活动。在热烈而简短的欢迎仪式之后,同学们就走上讲台,带给当地的学生不同的课堂体验。戏剧课上,生动的表演逗笑了许多观众;音乐课上,看似普通的签字笔在桌面上敲打出电子鼓般丰富的节奏;美术课上,灰色鹅卵石上工笔细描的波西米亚花纹美得不可思议;化学课上,蓝色的结晶体如同宝石一般闪着光,五光十色的试管好像彩虹;还有物理、历史、体育……两天的课程最多不过十几节课,课程的意义已不再是传授知识,而是带着大别山的孩子们跳出学科考试和现有教材的局限性,打开视野,领略不同学科的气质和魅力。在熟悉了大别山的孩子之后,同学们便分组来到当地不同的家庭中家访。每个孩子的性格、家庭、对于学习的看法、对未来的规划等等都不尽相同,但相似的是他们对于山外的世界的憧憬和不断向上的动力和愿望。最热闹的活动当属运动会了。各类比赛随之展开,即使彼此还并不相熟,世外和大别山的同学也能完美地合作。在田头初中,运动会随着篮球比赛的开始达到高潮。同学专业的现场解说,激烈的战况,紧张的比分,场下的同学紧盯着运动员的一举一动,时而激动得欢呼,时而不禁叹息,气氛空前热烈。小学的运动会也同样精彩。一二年级一组比赛接力跑,三四年级一组打躲避球,五六年级一组比赛长绳。即使有些运动项目当地的孩子还并不熟悉,但是他们仍然享受其中,享受运动和游戏带来的放松与快乐。在大别山的活动随着小学的运动会和初中的联欢会最终落下帷幕。站在学校门口等待着最后登上大巴的时刻,是每一位参与其中的同学都忘记不了的。有的同学安慰着站在身边忍不住悲伤得哭泣的小伙伴,有的同学笑着接受大别山孩子的致谢礼物,当然,非常遗憾地,也有落寞地站在一旁的同学。然而不论经历的是怎么样的离别,有什么样的感触,每位同学心中都怀着对大别山同学满满的深情和爱。慈善一词的英语“philanthropy”,在古希腊语中本意为“人的爱”。这一次大别山之行,让我们离爱与慈善又进了一步。即使我们心中仍有很多困惑,即使我们还是

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-06-14 信息来源:学术发展
  • 且听诗吟——DP 法语班学生参加法领馆SLAM大赛并夺冠

    且听诗吟——DP法语班学生参加法领馆SLAM大赛并夺冠6月2日,DP法语班一行5人,前往CampusFrance法国高等教育署,参加了由法国驻沪总领馆组织的SLAM大赛。SLAM,可译作“诗吟”,是一种配乐诗说唱的艺术表现形式,流行于法国和美洲,著名诗吟艺人有GrandCorpsMalade等。不同于古典诗歌,SLAM的文本并没有统一的格式,创作者有很大的自由空间;而在最后呈现上,能否在现场制造出“互动感”、使观众产生共鸣,也是评价一部好作品的关键。本次比赛的主题是“为了更好的校园”。为了能够使比赛更加公平规范,法领馆对作品文本和演绎都做了细致的规定,例如诗歌文本必须是十四行诗的形式、应当使用到赛组委提供词库中的七个词、韵脚整齐、感染力强、表演时间少于1分钟等等。在接到比赛邀请后,DP10、DP11两个年级法语班学生都相当积极,但严格的比赛规则让他们望而却步,有很大一部分学生在此之前从没有接触过SLAM这种艺术形式,也不知道十四行诗究竟是什么样。法语备课组的张立君老师利用业余时间,查找了大量资料和符合学生能力的诗歌,结合比赛细则,组织了一场小型讲座,讲授了什么是SLAM,并深入浅出地解释了十四行诗的分段、节奏分布和韵脚规定,最后与大家一起欣赏研习了部分诗作。有了理论知识的武装,两个年级的学生便开始投入创作中。由于每所学校仅有两组名额,备课组进过讨论和协调,在DP10和DP11两个年级分别挑选出了一部作品,投稿参赛:DP10的黄希尧、王泓钦同学的作品从学校各处容易被忽略的不文明现象出发,呼吁大家担当共同维护和谐校园的责任,自理自治,杜绝课桌涂画、粮食浪费、废纸乱扔等不良行为;而DP11的肖希宇、王诗滢、蔡佳展、林宜洁、朱可芮、王隽羽六位同学联合创作的诗作,则聚焦进入DP第二年后由学习压力带来的变化,希望大家能够多与身边的同学伙伴交流、不要埋头学习一心竞争而忽略了曾经美好的友情。在长达近一个月的备稿时间里,参赛学生反复对诗歌文本进行推敲和修改,最终定稿,之后便是寻找配乐和表演排练。这里还有一个小插曲,由于DP11年级组的六位创作者在比赛当天都要离境参加SAT2考试,法语班的乐文怡、冯越和傅裕上三位同学挺身而出,决定代为演绎他们的作品,这正巧非常好地诠释了这份诗作所要呼吁的同学情。这里也要感谢戏剧王航老师从繁忙紧张的工作中抽出时间,为两组同学做了认真细致的指导,哪怕是一个

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-06-05 信息来源:学术发展
  • 2017年CMC竞赛世外学子再创佳绩

    CMC(加拿大数学竞赛)是世外中学MYP和DP学生的常规参赛项目,从办学初就一直参加。在2017年4月举行的CMC竞赛中,我校MYP和DP学生再创佳绩硕果累累。在EUCLID比赛中,共有15人获得DISTINCTION奖状,分数列学校前3的学生分数总和为全球排名第46名获奖学生分别为:方辰洋孔惟钰黎俊涛叶健平吴嘉宇王千佑王子彦张扬张静萱王昊辰乔伊珂曹宇涛张倩倩梁乃心王司宇在PREYER比赛中,共有21人获得DISTINCTION奖状,分数列学校前5的学生分数总和为全球排名11名获奖学生分别为:Pre-DP9周竞捷康小丫张欣蕊陈泽丽陈静莹李萌冉MYP:吴东霖梁辰翰李韵欣杨雨桥龚盛祥陶玟心马小易曲乐成吴安安朱思怡周炜宸唐子墨孙莳嘉杨凌灏陈婧怡在Galois比赛中,共有27人获得DISTINCTION奖状,分数列学校前5的学生分数总和为全球排名5名获奖学生分别为:江佳乐张泽辰张蕴仪俞晨浩胥咏庭蒋曦健李易潇丁奕陈晓儒周安妮赵简仪王馨聆刘欣惠仲宇辰赵丘旸张愉韵袁澜徐晗菁徐子鸿王佳怡施志昊阮舒涵陆培洲刘芳凝黄晨意陈婧怡钱朵朵在Hypatia比赛中,共有35人获得DISTINCTION奖状,分数列学校前5的学生分数总和为全球排名5名获奖学生分别为:王昊辰孔维钰王晨昱王元辰苗哲源张扬吴嘉宇李天琪曹思恒蔡天宇张倩倩王文超方辰洋王珮玟卢意欣高昀杰曹于涛余斯扬叶健平王子彦梁乃心顾贝妮朱可芮张云帆余昊哲沈家宾潘婧翔龙云泽蔡佳展朱昀彤余智杰栾诗鹤甘佳旻张静萱耿晓韵供稿:崔礼涛

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-05-18 信息来源:学术发展
  • PASCH-net网站技术专家来访世外中学

    2017年5月4日,德国PASCH项目(学校:塑造未来的伙伴项目)主任及课程专家张凯琳女士及PASCH-net网站技术专家瓦格纳先生来到世外中学国际部访问。世外中学德语教师徐卓成、蒋瑛、高海燕三位老师代表学校热情欢迎凯琳女士及瓦格纳先生的到访,协助组织并参加了在我校国际部举办的PASCH-net工作坊活动。此次德国专家的访问主要是为了推广PASCH-net网站在德语教学中的使用。www.pasch-net.de是“学校:塑造未来的伙伴”项目的网站。PASCH-net网站是PASCH学校集体的学习与交流平台,为全球PASCH学校的师生提供交流机会。PASCH-net面向全球所有德语教师,提供按不同语言水平编写的阅读材料,教材和教学法信息。寒暄之后,由瓦格纳先生根据PASCH-net网站所甄选的内容,结合PreDP10年级德语课主题,给同学们上了有趣的“对于德国人的偏见”一课。通过课堂活动及文本阅读,同学们更多地了解了关于德国人的文化背景及生活传统的知识。下午的PASCH-net工作坊继续由瓦格纳先生主持,除了我校德语教师外,还有来自上海进才外国语学校、上海工商外国语学校的德语老师们。主讲老师详细介绍了网站的“综合、教师及学生”三个版块。综合版块介绍项目参与机构及其活动,包括来自PASCH项目的最新消息、伙伴学校网络举办的项目和世界各地的博客。教师版块提供关于如何在德语教学中利用PASCH-net的建议、教材下载和关于教学法的信息。老师们可通过社区和博客相互联络,实施国际项目、与自己班里的学生一起参与网上学生报项目。基于moodle的PASCH学习平台可以为德语教师设置授课用的虚拟工作室提供条件,还可以帮助他们通过参加带有辅导的网上进修课程,更多地了解数字媒体在教学中的应用。通过网站的学生版块,PASCH学校的德语学生可以在社区进行交流、成立小组、上传文章、照片和视频。该版块还鼓励学生参加各种竞赛和项目。为帮助学生练习德语,版块中定期举行讨论会、活动和学习游戏。该版块还提供按不同语言水平编写的介绍德国的文章以及关于在德国高校就读的信息。除此之外,工作坊老师们还自主根据网站的学习资料,设计了一个教学课时并互相交流。最后,老师们与两位德国专家一起座谈,双方一起找出网站运行中尚存在的问题并设想可能的解决方案,双方都认为这是一次收获颇丰的教研活动。相关注释:德国PASCH项目:

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-05-15 信息来源:学术发展
  • 世外DP学子首次参加IMMC竞赛荣获一等奖

    在第三届国际数学建模挑战赛(IMMC2017)中,我校张扬、梅栩慈、黎灏婷、朱昀彤通过初赛和复赛,在该项比赛中获得中华赛一等奖的好成绩。恭喜以上同学。万博lol自2015年开设数学建模课程以来,在HIMMC、登峰杯以及IMMC等各类数学建模竞赛中屡获佳绩,在恭喜获奖同学的同时,更重要的是希望凭借数学建模课程让世外DP的学子在学业上更上一层楼。数学建模特别培养了学生的学术研究和论文写作能力,让学生受益终身。国际数学建模挑战赛(IM2C或IMMC)在2014年创办于美国波士顿,是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛,其创办机构是美国数学及其应用联合会(COMAP)和香港儒莲教科文机构(NeoUnion),竞赛宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模,探索和解决现实世界的重要问题,以普及数学建模教育,增强中学生数学核心素养与科技创新能力。IM2C既是中学生数学建模实践与历练的舞台,也是参赛中学的数学暨STEM教育成果展示与交流的园地。学生感言:我们团队四人参加此次IMMC比赛,由于是世外唯一一支队伍,总觉得有种代表学校向全世界队伍挑战的自豪感!!在之前的比赛中,我积累了一些团队合作的经验,也对数学建模比赛形式有了一定了解;但在实战中确实不可避免地遇到了许多困难。最大的困难其实是建模比赛形式本身。它时间短、强度大,我们团队能够集中讨论写作的时间只有短短两天。于是为了加大效率,我们的“阵地”从学校转移到了酒店。那两天内,我们在一起讨论、吃饭,赶进度到了深夜,累了就小睡10分钟,醒来喝口茶继续写。我终于体会到为什么以前学长学姐苦口婆心地“劝”我不要轻易报建模比赛……真的超级超级累……但是,辛勤的回报令我们大为欣喜——这是我们都没有想到的好成绩!除了令人欣喜的结果之外,“旅途”中多方面的收获亦是宝贵的。对我来说,在知识方面,数学建模有其独特的魅力。我们这次讨论的问题是国际会议的城市选择问题。之前老师上课教的数学模型虽然易于理解,但难免抽象;当我们在比赛中建立模型时,我们发现它真的太紧贴生活实际了。我们开始感受到自己在做无比有意义的东西:我们的方案是精细且真正可以被应用的。其次就是团队合作。“合作”一词可以具体体现为“合做”和“分工”。为提高效率,我们队里进行了分工:两位队员负责搜集资料和写作,两位负责建模。这样清晰的分工不仅使每个人发挥各自的长处,更是保证了每个人都有一定的

    发布人:系统管理员发布时间: 2017-05-10 信息来源:学术发展