ManBetX电竞图片
云端,最好的相遇——世外中学综合理科教研组线上教学活动纪实
发布时间:2020-03-19 18:52:32   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:1242


2020年,正当大家沉浸在春节到来的喜悦之中,一场突如其来的疫情,搅乱了我们正常的生活。为阻断疫情向校园蔓延,教育部下发了2020年春季延期开学,并发出“停课不停学”的号召。世外中学校积极响应号召,校领导迅速做出了相应的指导意见。

忆往昔,战火纷飞之下西南联大弦歌不断;而如今,面对这场没有硝烟的战争,作为新时代的教师,世外中学综合理科教研组充分利用网络技术这一强大武器,在非常时期有效组织教学,帮助学生安心在家学习,停课不停学,成长不延期。相约云端,实现最好的相遇。 

综合理科教研组在物理、化学、科学各学科组长的组织下,陆续利用平台围绕云端教学方式、教学设计、作业设计与反馈等方面开展线上教研活动。大家在视频会议中、微信群中畅所欲言,说出自己对在线教学的想法和疑惑,帮助解答同事的疑惑,收集提升在线教学的金点子;对moodle、钉钉等进行资源整合,学科组成员积极学习直播技术,共享各种辅助app,为网络教学做好准备。同时组内进行详细分工,专人专项负责。“停课不停教,停课不停学。”综合理科组全体成员共同摸索,携手前行,寻找一条有学科特色的云端教学之路。

课前准备篇

1.jpg

为了上好云端课,老师们积极参加培训、反复调试设备、认真准备试讲、互相切磋交流,线上研讨之船,顺利启航。当知道线上教学采用钉钉平台后,各学科备课组立刻建立了钉钉备课群,老师们就如何开展线上教学,进行了商讨、分工,并初步商定按教学进度每人一节课,先做教学设计、PPT,有好的录课工具互相推荐,录好的课先相互传看,互提建议。随后,喀秋莎录屏软件、希沃5录课工具、WPS录屏功能、OCAM录屏工具、钉钉直播录课等都被大家反复尝试,以备随时研讨交流。与此同时,老师们还深入研究了市级优课,对每一句话都做了记录和整理,然后加入“世外特色”。台本的细致精确到在哪一分、哪一秒与孩子们互动。不仅如此,在实际授课前,老师们还会利用钉钉平台的直播功能先实际演练一遍,由组内的老师扮演学生,制造各种难题互相考验,课后还会回放,老师们通过总结和反思提升着自己的教学功力。每位老师都进入了“最佳工作状态”,彰显了“综理大家庭”的本色。回想第一次录课,大家感慨万千:“谁的第一节课不是准备了好几天、录了十几遍”。“一节课要在15到20分钟内完成相应的教学任务,就像拍电影,编剧要先写好剧本,导演才能总揽全局,最后才是演员出场”。此时的我们,是编剧,是导演,还是演员。

课上进行篇

2.jpg

物理、化学、生物作为自然科学学科,线上教学存在其特殊的困难性。教学过程几乎都涉及实验、画图及演算推导,这些特殊性给老师们的线上教学工作增加了一定的难度。但综合理科组的老师们不畏艰难,努力探索各种不同的教学方式,以寻找最合适、最有效的教学方式。

比如在八年级的课堂上,物理老师为了方便学生理解杠杆,指导学生利用身边的文具进行实验;生命科学老师为了方便学生观察叶的结构,利用自家菜篮子里的青菜叶,自制了教学视频,并和学生们一起线上宅家实验,增强了实践性和互动性。

九年级物理老师利用多媒体课件帮助学生理解电路结构,化学老师也想方设法将实验过程清晰展现出来。保证了线上教学效果!

3.jpg

早在假期里老师们的心一直就被这次疫情牵动着,身为科学老师更是觉得应该做些什么。于是早早地查阅最新的文献,搜集了许多孩子们可能会关心的问题,比如:什么样的口罩才是有效的?为什么有的新冠肺炎患者没有明显的发热症状?康复者的血浆为什么有治疗的效果?并在开学第一课里面,结合当年段的教学内容,依据不同年龄段孩子的认知,录制了六到八年级的“抗疫”系列专题课,还向孩子们推荐了相关的科普读物,供学生拓展阅读。在复习或引入新知的同时,解惑孩子们当下心头最关心的问题,同时普及防疫知识。在传授知识的同时,增强孩子们的抗疫信心!

除了完成校内工作,世外物理组的孙燕、吴茫渔和何晓凤老师还勇于担当,敢于挑战,积极参加徐汇区“空中课堂”在线课堂录制工作,获得了教研员的肯定与表扬。

课后辅导篇

4.jpg

针对线上教学的效果反馈,综合理科教研组的老师们每日有针对性精心选题布置作业。八年级物理组除了书面作业,还根据学生年龄特点布置了“弹簧测力计的制作”,寓教于乐,丰富了孩子们的居家学习生活。

而面对中考压力的九年级物理、化学备课组对于作业全面实现线上全批全改,当天完成教学反馈。确保线上教学不走样。同时为了激发学生学习的积极性与热情,老师们在批改作业的过程中也与孩子们亲切互动。

帮助学生是作为教师的责任,综合理科组的老师们时刻准备着!他们将需要答疑的题目采用录屏直播、录小视频、写答案拍图片、语音等多种方式不间断为学生答疑。无论多晚,“只要你需要,我就在!”在这特殊的时期,在云端,实现师生最好的遇见。

停课不停教,停课不停学。线上教学既是挑战更是机遇,综合理科教研组的老师们将会继续努力前行,和孩子们一起展现更美丽的云端相遇。

撰稿:孙燕

图片:综理教研组

审核:陈菊华