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未来世界更美好,可持续发展,我们在行动 ——记世外中学学生参与学校少年宫展示及表彰活动
发布时间:2019-11-02 12:59:34   发布人:匿名   信息来源:暂无   点击次数:152

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10月30日,“未来世界更美好——可持续发展,青少年参与在行动”展示表彰活动在中国福利会少年宫举行。作为80余项目参赛组之一,我校裴祯玥、杨弈婷、周佳璇、赵音茜、朱亦雯五位同学开展的“校园纸张浪费研究调查”实践项目进入上海市十二强,在本次表彰活动中获得“优秀项目”与“优秀单位”荣誉称号。

“未来世界更美好——可持续发展,青少年参与在行动”活动由上海市学校少年宫联盟、中国福利会少年宫主办,联合国儿童基金会支持,聚焦联合国2030可持续发展目标,以开展研究性学习为抓手,鼓励青少年调查、研究、协作、实践,最终将研究结果转化为行动,改变自己,影响身边的伙伴和所在的学校和社区。

朱亦雯、裴祯玥、杨弈婷、周佳璇、赵音茜五位同学组成的项目调查小组将视线聚焦于校园,她们关注到学校各年级日常学习中,尤其是学期末存在严重的纸张浪费现象。针对纸张浪费的现状,五位同学在今年6月底展开了调研与采访,通过对学校各学科教师,文印室、总务处老师的采访,对学校目前学生用纸的数量与需求量进行收集与对比,发现在教学用途之外存在富余纸张浪费的现象。同时,在暑假期间,小组成员对学生日常用纸情况也进行了问卷调查,通过数据分析发现大多数学生节约用纸的意识不强,日常存在着比较严重的纸张浪费,且对纸张浪费所带来的危害性了解不多,同学们也没有机会参与这方面的讲座与学习。针对校园纸张浪费的现状与产生的原因,小组成员认为,应当在教师和学生群体中进行节约用纸宣传与呼吁,同时对用纸数量进行有效的控制,在纸张的循环利用和处理中,选择绿色环保方式,做到纸张有效利用,节约纸张,保护环境与生态。

在参与“未来世界更美好——可持续发展,青少年参与在行动”活动中,小组成员们在综合文科组宋雪薇老师的指导下,围绕探究主题,认真地展开调研及探究,通过相关的探究式合作学习,得出自己的结论,并积极开展实际的行动。在这个过程中,进一步理解了可持续发展的意义,并通过发现问题掌握了观察方法,通过探究提升了思辨能力,通过行动增长了社会实践能力。

希望在世外中学,有更多的同学能关注到自己的周边生活,细心观察、发现问题、探究问题,用自己的实际行动践行可持续发展理念,在实践探究中发展能力,发挥自身更大的价值,去影响和改变我们的校园、社区与社会。

文:宋雪薇

图:双语七(3)班 周佳璇


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